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2024年福建省职业院校技能大赛思政课教学能力比赛

福建中职中专网职业技能大赛栏目为大家分享最新动态~近日2024年福建省职业院校技能大赛思政课教学能力比赛即将举行,大家可以详细了解一下各职校老师的教学情况。
来源:教学能力比赛 时间:2024-03-18 09:09:56 阅读量:
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福建中职中专网职业技能大赛栏目为大家分享最新动态~近日2024年福建省职业院校技能大赛思政课教学能力比赛即将举行,大家可以详细了解一下各职校老师的教学情况。

福建省教育厅关于举办2024年福建省职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛的通知各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局,各省属中等职业学校:

根据《福建省人民政府办公厅印发关于进一步推动职业教育服务经济社会发展的十条措施的通知》精神,为加强我省职业院校思政课教师队伍建设,不断提升思政课教师队伍“六个要”素养,更好地发挥教师的积极性、主动性、创造性。经研究,决定举办2024年福建省职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛。现将《2024年福建省职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛方案(中等职业教育组)》印发给你们,请做好相关工作。

福建省职业院校教师技能大赛组委会办公室联系方式:吴颖婷、黄超超,0591-85382674。电子邮箱:595161477@139.com。

省教育厅职成处联系人:钟文强,电话0591-87091226。

福建省教育厅

2024年3月8日

2024年福建省职业院校技能大赛思政课教学能力比赛


2024年福建省职业院校技能大赛

思想政治教育课程教学能力比赛方案

(中等职业教育组)

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示和在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深化新时代职业院校思想政治教育课程改革创新,充分发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

二、目标任务

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、贯彻全国职业教育大会精神,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研,推动中等职业学校按照规定开齐开足开好思想政治必修课程,使用好统编教材。深入推进中高职思政课一体化建设,推动思政小课堂同社会大课堂相结合,拓展课堂教学内容,进一步提高思政课质量和实效。贯彻落实“八个相统一”要求,深化教学改革,创新教学方式方法,增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

三、报名组别

按照中等职业学校思想政治课(以下简称中职思政课)基础模块四部分内容,设中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治 4 个报名组别。

四、参赛方式及参赛对象

(一)以市级教育行政部门、省属中等职业学校为单位组成代表队参加比赛。每个组别福州市、厦门市、泉州市、漳州市限报2个教学团队,其他设区市、平潭综合实验区、省属中等职业学校限报1个教学团队。

(二)教学团队(2-4人)均应为职业院校(不含教研机构)在职思政课教师,教龄3年(含)以上。

(三)基本要求:政治素质过硬,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;以德立身、以德立学、以德施教,模范践行社会主义核心价值观,模范践行师德规范;业务能力强,信仰坚定、理论功底扎实,有家国情怀、传道情怀、仁爱情怀,善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,抓住关键、找准重点、阐明规律;育人水平高,深入落实立德树人根本任务,热爱思政课教学事业,近几年稳定承担思政课教学任务,课堂教学深受学生欢迎,教学业绩突出。

(四)各代表队可跨校联合组建教学团队参赛,参赛名额只占用教学团队排名第一成员所在学校的名额。教学团队成员均为中职思政课教师的,成员所在学校应属同设区市;教学团队吸纳高等职业学校思想政治理论课(以下简称高职思政课)教师参加的,应为省内高职院校,且不超过1名。

(五)教学团队成员须在2023—2024学年承担中职思政课必修课程教学任务,或在本校承担高职思政课教学任务。

(六)参赛名额限制。2022年、2023年获得过国赛一等奖的教学团队各成员不能报名参加2024年省赛。2022年、2023年国赛获奖原作品和省赛一等奖原作品不得参赛。

(七)参赛名额奖励。在2023年国赛中,获奖的教学团队所在学校奖励1个参赛名额,其中跨校组队参赛的获奖教学团队奖励名额由跨校组队的学校协商分配。所奖励的参赛名额不受以上参赛名额限制。

五、比赛要求

重点考察教学团队的思政课教学能力,主要通过评审参赛材料及表现,综合考察针对所任教班级,深入开展学情分析,围绕中职思政课有关教学内容,完成教学设计、做好教学实施、评价教学成效、进行反思改进的能力。

(一)学情分析。教学团队针对其中一名成员在2023—2024学年中授课的一个中职班级进行学情分析,全面了解学生来源和特点、学业基础、认知能力、学习特点、专业特性、职业面向、发展诉求等,结合所学专业深入分析课程教学中应重点关注的内容领域、需要重点解决的问题和可能面临的困难。

(二)教学内容。教学团队从中职思政课国家规定使用统编教材(以下简称统编教材)中,选取连续、完整的若干单元作为参赛教学内容(不少于12学时),并结合授课班级所学专业,突出职业教育特色,进一步拓展教学内容深度和广度。

(三)教学设计。以提高思政课思想性、理论性和亲和力、针对性为目标,根据课程要求,针对参赛教学内容和授课班级学情,创设教学目标,落实“八个相统一”要求,合理运用平台、技术、方法和资源,创新教学方式方法,优化教学过程,实施考核与评价,持续开展教学诊断与改进,增强思政课教学的吸引力、说服力、感染力,着力培育学生政治认同、职业精神、法治意识、健全人格、公共参与等学科核心素养。

(四)教学实施。根据教学设计开展实际课堂教学(参赛时,按照授课计划表尚未实施的,开展试教试讲)。坚持育人为本,注重教学实效性,突出重点突破难点,合理运用教学资源、教学方法,把道理讲准、讲深、讲透、讲活,推动深度学习、入脑入心;体现以学生为中心,关注师生、生生的深度有效互动;关注教学实施过程,运用现代信息技术收集真实数据,并根据反映出的问题及时调整教学策略。

(五)教学评价。全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,把握主要原则,突显职教特点,通过信息化、多样化、多元参与等有效手段和方式,客观记录、综合考核学生的思想政治素质和学科核心素养培育情况,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价。鼓励依托线上平台和软件工具,运用大数据、人工智能等现代信息技术,开展教与学行为分析。

(六)教学反思。实际授课或试教试讲后,应充分反思在教学理念、教学设计、教学实施、教学评价过程中形成的经验与存在的不足,总结在学科核心素养培育、重点突出、难点突破、技术应用等方面的改革与创新。

六、参赛材料

参赛材料包括参赛教学内容对应的教案(不少于12学时)、若干段教学实施或试教试讲的课堂实录视频、实际教学或试教试讲的教学情况报告(有关要求见附件1)。参赛材料应为原创,不得违反国家相关法律法规,不得侵犯他人知识产权,引用应注明出处。如引起知识产权异议或其他法律纠纷,责任自负。涉及软件使用的,应保证为正版软件,鼓励使用国产软件(自主可控)。除教学团队事前特别声明外,福建省职业院校教师技能大赛组委会办公室(以下简称大赛办)拥有对参赛材料进行公益性共享、展示的权利。

七、比赛办法

比赛根据报名情况分为若干评审组进行匿名评审。比赛采取先网络初评后现场决赛的方式,网络初评时,评委根据参赛材料打分,确定入围决赛的教学团队,初定拟获得三等奖的教学团队。现场决赛分为教学情况介绍、无学生教学展示和答辩3个环节(有关安排和要求见附件2)。决赛阶段,评审专家根据参赛材料和参赛队现场表现等统筹打分,但网络初评阶段得分不带入决赛。

八、奖励办法

(一)单项奖。坚持宁缺毋滥原则,各评审组分别设置一、二、三等奖,原则上不超过本组参赛团队总数的10%、20%、30%。一、二等奖只根据决赛成绩排序确定,三等奖根据网络初评得分确定。

(二)团体奖。综合市(校)级比赛组织情况、省赛参赛情况、参赛资格审核情况、参赛团队获奖情况等因素,评定最佳组织奖2个。

九、工作要求

(一)大赛办不接受参赛团队单独报名和材料报送。5月20日前,各代表队应指定专人汇总附件3、4、5、6,加盖公章后,寄送至大赛办(地址:福州市福清市宏路街道石竹路123号),并在福建智慧教育平台(网址:http://www.fj.smartedu.cn/)中“福建职业教育智慧教育平台-职业院校技能大赛”专栏按要求完成网上报名工作。用户名、初始密码加入联络群后咨询工作

人员。6月10日前,各代表队按要求完成所有参赛材料的网上提交工作。

(二)所有参赛作品(含文件名及其属性)和决赛现场介绍、展示、答辩,均不得泄露地区、学校名称以及教师个人姓名,一经发现取消参赛资格。各教学团队在正式提交前,应认真检查参赛材料是否合格。

(三)各代表队应认真做好参赛审核工作,核对教学团队成员所在学校思政课开设、教材选用、教师身份和基本条件、实际授课、市(校)级比赛遴选等情况,并统一进行公示(参考模板见附件6),经公示无疑方可参赛。教学团队成员信息及参赛材料的真实性、准确性等方面出现的问题,以及公示存疑的问题,由所在代表队负责核查、反馈,不符合要求的不得参赛。

(四)未按《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》(教材〔2020〕6号)规定开齐开足思政课、未按国家规定选用统编教材、以虚假教学内容或虚假师生身份报名参加省赛的,一经核实,取消其参赛资格以及所在代表队团体奖评奖资格(奖项评出后发现的,依规追回奖项),减少代表队下一年参赛名额,暂停成员所在学校下一年的参赛资格,并通报处理。

(五)各代表队应因地制宜细化工作要求,开展好市(校)级比赛,扩大比赛覆盖面,惠及更多思政课教师,推动提高教学能力,增强教学实效。

(六)注重以赛促教、以赛促研,教学团队成员来自不同中职学校的,应注重推动建立健全区域内中职学校思政课教师集体备课制度,全面提升教研水平。教学团队吸纳高职学校思政课教师参加的,应注重深化中高职思政课一体化建设,探索组建思政课一体化共同体,结合教学实践开展交流研讨,深入研究一体化教学规律。

十、其他

决赛拟定于7月上旬举行,由福建技术师范学院承办。具体事宜由大赛办另行通知,请各代表队确定一名大赛联络员,及时加入联络群(QQ群号码:821682743)。

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